Contoh Laporan Prakerin Administrasi Perkantoran

LAPORAN PRAKRIN

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

DISUSUN OLEH :

Nama: Ahmad Deni Setiyawan

Kelas : XI AP 2

Program Keahlian: Administrasi Perkantoran

SMK NEGERI 1 BANGSRI

Jl. KH Achmad Fauzan, No. 17 Bangsri Jepara

KATA PENGANTAR

            Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan  penulisan laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin).

            Penulisan laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Nasional (UAN) tahun pelajaran 2017/2018 dan laporan ini juga sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), laporan ini dapat disusun dan diselesaikan dengan baik berkat bantuan berbagai pihak, baik dari pembimbing materi maupun teknis. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1.    Bapak Drs. Muh. Zainudin Azis, M.Ds , selaku kepala SMK Negeri 1 Bangsri,

2.    Bapak Drs. Mochamad sodiq ,selaku Kepala SMP N 2 Bangsri  yang telah memberi izin kepada kami untuk melaksanakan praktik kerja industri di SMP N 2 Bangsri.

3.    Ibu Ening Lustutiani,,S.Pd, selaku Kepala Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bangsri.

4.    Ibu Ening Lustutiani, ,S.Pd, selaku ketua Prakerin pada SMK Negeri 1 Bangsri

5.   Bapak Muhamad Sahal Mubarrok, S.Pd, ,selaku pembimbing internal (Monitoring) prakerin di SMP N 2 Bangsri.

6.    Ibu Kus Susanti,SE selaku pembimbing eksternal (Pembimbing Perusahaan)di SMP N 2 Bangsri yang banyak membimbing dalam pelaksanaan prakerin.

7.    Semua karyawan-karyawati dan seluruh staf di SMP N 2 Bangsri

8.    Bapak dan Ibu guru dan semua staf/karyawan karyawati di SMK Negeri 1 Bangsri

  9.    Kedua Orang Tua tercinta dan  kakakku yang telah mendukung, mendo’akan, memotivasi, dan memberikan bantuan baik moril maupun materiil.

10.    Dan semua pihak yang telah membantu proses penulisan laporan, sehingga laporan ini dapat penulis selesaikan dengan baik.

          Penulis menyadari bahwa laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)  ini masih belum sempurna, untuk itu mengharapkan kritikan, saran, dan masukan yang bisa membangun untuk melengkapi kekurangan penulisan laporan ini, semoga laporan Pratik Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat memberi manfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca.

                                                                                    Jepara,25 Januari 2018

                                                                                    Penulis,

                                                                                    Ahmad Deni setiyawan

                                                                                    NIS : 1663

DAFTAR ISI

           

COVER DEPAN…………………………………………….

KATA PENGANTAR……………………………………….

DAFTAR ISI………………………………………………....

LEMBAR PENGESAHAN…………………………………..

BAB I – PENDAHULUAN…………………………………..

1.1                        Latar Belakang…………………………………….

1.2                        Pengertian Prakering………………………………

1.3                        Tujuan Prakering…………………………………..

1.4                        Metode Pengumpulan………………………………

BAB II – TINJAUAN UMUM………………………………..

2.1 Sejarah……………………………………………………..

2.2 Tujuan……………………………………………………...

2.3Visi dan Misi……………………………………………….

BAB III – PELAKSANAAN PRAKERING…………………...

A.Waktu Dana Tempat Pelaksanaan……………………………

B.Pembimbing…………………………………………….…….

C.Tata Tertib Pelaksanaan Prakering…………………………...

BAB IV – PENUTUP……………………………………………

3.1 KESIMPULAN………………………………………………

3.2 SARAN………………………………………………………

3.3 LAMPIRAN………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktek kerja industri (PRAKERIN) yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bangsri.Dimulai Tanggal 25 Oktober 2017 s/d 25 Januari 2018 dan telah disetujui oleh :        

MENGETAHUI,

Penbina Prakerin                                                Kepala SMK Negeri 1 Bangsri

Ening Lustutiani,S.Pd,                                      Drs. Muh. Zainudin Azis, M.Ds 

Guru Pembimbing                                              Pembimbing Prakering

Ibu Kus Susanti,SE                                           Muhamad Sahal Mubarrok, S.Pd

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Setiap siswa/i lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/industri. Oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa/i lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.

Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata - mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan program, penyelenggaraan, sampai pada penilaian dan penentuan kelulusan siswa.

1.2 Pengertian Prakering

PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha Atau Dunia Industri dalam upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu siswa – siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan juga menambah bekal untuk masa – masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semangkin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti di masa sekarang ini.

1.3 Tujuan Prakering

1. Tujuan Umum

                        Praktek Kerja Industri di dunia usaha/industri bertujuan agar siswa/i berwawasan, berpengetahuan dasar untuk bekerja serta dapat menyesuaikan atau adaptasi dengan keadaan/tuntutan pada lingkungan kerja secara luas.

2. Tujuan Khusus

-       Mengenal dan memahami tata tertib secara nyata dari mekanisme kerja pada dunia industri dan atau perusahaan.

-       Menumbuhkan semangat jiwa untuk berwirausaha.

-       Memberikan latihan kepada peserta didik untuk memupuk sikap siap mental dalam menghadapi tantangan dunia nyata pada lingkungan kerja.

-       Siswa dapat mengenal tentang informasi kerja.

-       Menghasilkan lulusan sebagai angkatan kerja yang memiliki kemampuan profesional dengan tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan kerja di dunia usaha/industri.

-       Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja yang berkualitas.

3. Tujuan atau Nilai Tambah bagi Industri / Perusahaan

-       Memperoleh tenaga kerja terdidik sesuai dengan bidang pekerjaannya dan memberikan keuntungan yang tidak meningkat sepenuhnya.

-       Memberikan kesempatan untuk ikut berperan serta dalam pendidikan nasional dan peningkatan sumber daya manusia (SDM) serta dapat melakukan kerja sama dengan instansi sekolah yang bersangkutan.

-       Mendapatkan informasi tentang kemampuan angkatan kerja sebagai hasil praktik industri, yang dapat digunakan sebagai media seleksi dalam rangka “RECRUITMENT” tenaga kerja, sehingga tidak perlu melakukan training kerja sendiri.

-       Memberikan kepuasan bagi dunia industri/perusahaan karena mendapatkan pengakuan telah ikut berperan serta dalam menentukan masa depan bangsa melalui praktik industri.

BAB II – TINJAUAN UMUM

2.1 Sejarah

SMPN 2 BANGSRI berdiri sejak tanggal 15 september 2003, tepatnya di desa. guyangan, kecamatan Bangsri, kabupaten Jepara.Dibangun dengan partisipasi masyarakat dan mendapat dana pinjaman dari bank dunia melalui program block grant, proyek ppm SMP Jawa tengah tahun anggaran 2003.

2.3Visi dan Misi

VISI

terwujudnya Satuan Pendidikan yang mampu memberikan layanan profesional bagi peserta didik untuk berkembang sesuai dengan potensinya secara optimal.

MISI

-mewujudkan kurikulum sekolah yang dinasmis

-mewujudkan sarana pembelajaran yang lengkap

-mewujudkan sekolah sebagai sarana pembelajaran yang aman

-mewujudkan pendidkan yang mampu menghasilkan lulusan pendidikan mempunyai imtaq, cerdas, kompetitif serta banga terhadap almamaternya.

BAB III – PELAKSANAAN PRAKERING

A.Waktu Pelaksanaan

Praktek kerja industri (PRAKERIN) yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bangsri.Dimulai Tanggal 25 Oktober 2017 s/d 25 Januari 2018.

B.Pembimbing

Dalam pelaksanaan praktek kerja indistri ( PRAKERIN ) siswa dan siswi akan dibantu oleh pembimbing. Pembimbing ini ada yang berasal dari sekolah maupun yang berasal dari instansi.

1.      Pembimbing Instansi :

Pembimbing dari instansi adalah pegawai yang diberi tugas untuk mempersiapkan ,mengarahkan, melatih ,membimbing ,dan menilai peserta kegiatan prakerin dalam melakukan kegiatan.

2.      Penbimbing Sekolah :

Pembimbing dari sekolah adalah guru yang diberi  untuk mempersiapkan, ,mengarahkan,memotivasi, membimbing, menjembatani antara siswa dengan pihak industry selama kegiatan prakerin , mendapatkan informasi tentang perkembangan siswa dan memonitoring dengan harapan terjadi komunikasi yang baik antara industry , sekolah dan siswa.

C.Tata Tertib Pelaksanaan Prakering

Kewajiban

1. Mematuhi segala peraturan yang berlaku dalam perusahaan atau tempat melaksanakan program PRAKERIN.
2. Berada ditempat praktek 15 menit sebelum praktek dimulai, berlaku sopan, jujur, bertanggung jawab, berinisiatif, kreatif terhadap tugas-tugas yang diberikan dalam praktek.
3. Memakai pakaian seragam sekolah, dan dalam keadaan tertentu memakai pakaian praktek. Tidak dibenarkan memakai pakaian bebas.
4. Memberi salam pada waktu datang dan memohon diri pada waktu akan pulang.
5. Memberitahukan kepada Pimpinan / Pembimbing Lapangan jika berhalangan hadir atau bermaksud untuk meninggalkan tempat praktek.
6. Membicarakan dengan segera kepada Pembimbing Lapangan, ketua kelompok atau petugas yang ditunjuk apabila mengalami kesulitan.
7. Mentaati peraturan dalam penggunaan peralatan dan bahan yang akan dipakai dalam praktek.
8. Melaporkan dengan segera kepada yang berwenang bila terjadi kerusakan/salah dalam pelaksanaan praktek.
9. Membersihkan dan mengatur kembali peralatan dengan rapi seperti semula setelah melakukan praktek.

Larangan

1. Merokok ditempat praktek.
2. Menerima tamu pribadi sewaktu melaksanakan praktek.
3. Mempergunakan pesawat telepon atau peralatan lainnya tanpa seijin perusahaan.
4. Pindah tempat kegiatan praktek kecuali atas perintah yang berwenangdalam mengatur kegiatan praktek.
5. Khusus bagi siswi, dilarang :
6. Memakai tata rias muka
7. Memakai rok mini
8. Memakai sepatu bertumit tinggi
9. Memakai perhiasan yang menyolok

Sangsi

1. Pelanggaran-pelanggaran tata tertib PRAKERIN ini, akan dikenakan sanksi sebagai berikut :
2. Peringatan secara lisan
3. Peringatan secara tertulis
4. Penggagalan PRAKERIN (dinyatakan tidak lulus program PRAKERIN).
5. Dikeluarkan dari sekolah.

 BAB IV – PENUTUP

Dengan selalu memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang telah memberikan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan PKL ini dengan lancar. Penulis juga mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya pada semua pihak yang sudah mambantu dan membimbing penulis dalam penyusun laporan PKL ini. Penulis menyadari masih banyak terdapat kesalahan, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis butuhkan demi menyempurnakan laporan penulis. Semoga semua isi di dalam laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya.

3.1 KESIMPULAN

Kegiatan Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan yang sangatbermanfaat bagi siswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara bekerja dilapangan sesuai keahlian masing-masing siswa. Sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai kagiatan bidang usaha dimasa yang akan datang, serta siswa-siswi mengetahui standar kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.

Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik, instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil, rajin dan cerdas.

Pada praktek kerja Industri ini diperlukan keahlian yang cukup. Selama penulis melaksanakan Prakerin di SMPN 2 Bangsri khususnya di Tata Usaha, penulis merasa bangga bisa mendapatkan Ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumnya serta memperoleh banyak pengalaman.

Tujuan lain Prakerin adalah menambah wawasan yang luas bagi siswa dan siswi, terutama dalam bidang yang di tempatinya. Adapula tempat yang disukai yakni diruangan pemilahan arsip, penulis bisa belajar dan dapat mengetahui yang belum penulis dapatkan selama ini, terutama pengetahuan tentang berbagai arsip yang tersedia.

Praktek Kerja Industri telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian masing-masing tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada Kementerian ESDM yang telah bersedia menerima penulis apa adanya untuk melaksanakan Prakerin dan bersedia mendampingi penulis selama Prakerin berlangsung.

3.2 SARAN

Semoga hubungan antar pegawai tetap terjaga dan saling bekerjasama dalam mencapai tujuan bersama, semoga para siwa dan siswi mendapatkan banyak pelajaran dan memiliki motivasi untuk tujuan dimasa depannya dan para guru pembimbing dapat memberikan arahan juga perhatian untuk para siswa dan siswi prakerin.

3.3 LAMPIRAN

DAFTAR PUSTAKA

http://produktifapilmuapasaja.blogspot.co.id/2017/02/contoh-laporan-prakerin-smk.html

http://5d538bda-3fb3aee1-4373830813.blogspot.co.id/2013/01/contoh-laporan-pkl-smk.html